Dünya Fikri Mülkiyet Teşkilatı’nın ( WIPO ) kurulduğu anlaşmanın yürürlüğe girdiği gün olan 26 Nisan, her yıl değişik bir tema başlığı ile tüm üye ülkelerde fikri mülkiyet konusuna dikkat çekilmesi, toplumsal farkındalığın artırılması ve düzenlenen etkinliklerle fikri mülkiyetin kamuoyu gündemine taşınması amacıyla Dünya Fikri Mülkiyet Günü olarak kutlanıyor.

26 Nisan Dünya Fikri Mülkiyet Günü kapsamında Dünya Fikri Mülkiyet Örgütü (WIPO) tarafından 2023 yılı teması olarak belirlenen "Kadınlar ve Fikri Mülkiyet: Yenilik ve Yaratıcılığı Hızlandırmak" kapsamında 2023 Dünya Fikri Mülkiyet Günü Video Yarışması düzenlenmektedir. 

Yarışma kapsamında katılımcılardan, fikri mülkiyete yönelen kadınların önemine ve bunun topluma faydasına ilişkin 90 saniyelik bir video hazırlanması beklenmektedir. 

Adaylar arasından seçilecek en iyi 10 video, 13 Nisan'da çevrimiçi olarak düzenlenecek halk oylaması için yarışma platformunda yayınlanacak olup, kazanan üç katılımcı 26 Nisan 2023 Dünya Fikri Mülkiyet Günü'nde açıklanacaktır. 

Kazananlara verilecek ödüller: 

Birincilik Ödülü: 5.000 İsviçre Frangı değerinde dijital ekipman

İkincilik Ödülü: 3.000 İsviçre Frangı değerinde dijital ekipman

Üçüncülük Ödülü: 1.000 İsviçre Frangı değerinde dijital ekipman

Seçilecek en iyi ilk 10 video, WIPO Akademi tarafından sunulan eğitim fırsatlarından yararlanacaktır. 

Detaylarına aşağıdaki linkten erişilebilecek yarışma için son başvuru tarihi 19 Mart 2023 (23:59 OAS) olarak belirlenmiştir. 

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı okulumuzda coşkuyla kutlandı.

Peygamberimiz Hz. Muhammed (S.a.v) şöyle buyurmuştur: "Allah'tan af ve sağlık dileyin, çünkü bir kimseye imandan sonra, sağlıktan daha hayırlı bir şey verilmemiştir." (Tirmizî, “Deavât”, 106).

Okulumuz Kalite Takip sistemi Faaliyetleri kapsamında "On Bir Ayın Sultanı Ramazan" konulu mani yazma yarışması düzenlendi.

"Çevreme Duyarlıyım Değerlerime Sahip Çıkıyorum" (ÇEDES) Projesi Kapsmaında "Bir İylik Al Kendine" Etkinliği Düzenlendi. Öğrencilerimizin ilgisini çekmek maksadıyla bir "İyilik Makinesi" yapıldı. İçersinde rengârenk bilyelerin olduğu bu makineden öğrenciler rastgele aldıkları bilyenin rengine uygun iyilik kâğıdını alarak iyilikler uygulanmaya başlandı. İyilikler yapıldıkça kâğıtlar teslim edildi, yenisi alındı. Süreç içerisinde en fazla iyilik kâğıdı alan ve uygulayan öğrenciler ödüllendirildi. İyilik kâğıtları içeriğini öğrencilerin bizzat kendilerinin oluşturması sağlanarak öğrencilerin iyiliğe dair farkındalığının artması sağlandı. Aynı zamanda etkinliğe dair bir güdülenme gerçekleşti. Yoğun ilgi gören etkinliğimiz okulumuzdaki tüm öğrenci-öğretmenlerin katılımıyla gerçekleştirildi.

"Çevreme Duyarlıyım Değerlerime Sahip Çıkıyorum" (ÇEDES) Projesi kapsamında okulumuz öğrencileri tarafından yardım kumbaraları oluşturuldu. Ramazan Bayramı dönüşü toplanacak kumbaralardan çıkan yardımlar depremedelere gönderilecektir. 

“Çevreme Duyarlıyım Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi” kapsamında Temsilci öğretmenimiz tarafından öğrenciler belirlenip değerler kulübü yeniden düzenlendi. Proje tanıtımı yapılarak proje faaliyetlerine başlandı.

Proje Uygulama Usul ve Esaslarına Ulaşmak İçin TIKLAYINIZ.

Öğrencilerimizin araştırma yapma, edindikleri bilgileri transfer edebilme, bilgiler arasında analiz-sentez yapabilme, bir görüşü savunabilme, farklı görüşleri dinleyebilme, toplum içinde konuşabilme yetkinliklerini artırmak amacıyla; "Tartışarak Anlaşıyoruz." etkinliği kapsamında okulumuzun 8/A sınıfı öğrencileri arasında "Köyde yaşamak mı, şehirde yaşamak mı avantajlıdır?" tez ve antitezlerinden oluşan münazara yapıldı.

Münazara süresince öğrenciler savundukları fikirleri görseller, haber metinleri, atasözleri ve özdeyişler gibi argümanlarla desteklemişlerdir. Öğrencilerden oluşan jürinin ortak kararıyla "Şehirde yaşamak avantajlıdır." tezini savunan grup münazaranın kazananı olmuştur. Münazaraya katılan öğrencilerimize ve öğrencilere rehberlik eden öğretmenlerimize teşekkür ederiz.

Yardımlaşma, dayanışma, birlik ve beraberlik ayı olan Ramazan ayının manevi iklimini yaşamak ve öğrencilerimizin maddi ve manevi motivasyonlarını arttırmak amacıyla okulumuz öğrenci, öğretmen ve velileri ile iftar programımızda buluştuk. İlçe milli eğitim müdürümüz ve şube müdürlerimizin de katılım sağladığı iftar programımız güzel bir iklimde geçti.

Programımızın düzenlenmesinde maddi ve manevi katkı sağlayanlara teşekkür ederiz.

Öğrencilerimizin kendilerini daha iyi tanımalarını, kendi gelişimlerini daha somut olarak görebilmelerini, yetenekleri ile çalışmaları arasındaki denge ve dengesizlikleri daha açık görebilmelerini ve dolayısıyla daha iyi planlamalar yapabilmelerini desteklemek amacıyla okulumuz öğretmen ve idarecilerinin katılımıyla “”Öğrenciyi Tanıma Teknikleri” sunumunu gerçekleştirdik.

Eğitim-öğretim sürecinin verimli bir şekilde gerçekleşmesi, çocuğun yaşamını kendisi ve toplum yararına sürdürebilmesi için öğrencileri tüm yönleri ile tanımamızda fayda vardır.

Kütüphane Haftası; Ülkemizde 1964 yılından beri Mart ayının son Pazartesi günü ile başlayan hafta kutlanır. Haftanın amacı, öğrencilerde okuma alışkanlığını ve zevkini geliştirmek, kitap sevgisini artırmak, okuyucuların kitaplardan daha çok faydalanmalarını sağlamak ve halkı kütüphanelerin gelişmesi için bilinçlendirmektir. Hafta süresince kütüphanenin önemi, okullarda kütüphanenin yararlarından söz edilir. Kütüphanelerde uyulması gereken kurallar öğretilir.

Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün uyguladığı Eğitimde Rehberlik ve Destekleme Modeli (ERDEM 2022) Programı kapsamında desteklenen "Sahne Senin" isimli projemizin final gösterisi ve ödül törenini yaptık.

Okulumuz ile diğer okul öğrenci ve velilerinin yoğun ilgi gösterdiği programızda proje kapsamında Eylül 2022 tarihinden itibaren okullarımızda uygulanan etkinlikler bir bütün olarak sergilendi ve jüri değerlendirmesi sonu dereceye giren ve katılım sağlayan öğrencilerimizin ödüllendirilmesiyle programımız sona erdi.

“Yarın kıyametin kopacağını bilseniz bile elinizdeki fidanı dikiniz.” (Hadis-i Şerif)

Başı rahmet, ortası mağfiret, sonu cehennem azabından kurtuluş olan oruç ayı Ramazan-ı Şerif ayının gelmesiyle öğrencilerimizde farkındalık oluşturmak amacıyla her güne bir yönerge olacak şekilde Ramazan pusulası hazırladık. 

Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanıp gereçekleştirilen ""Kur'an-ı Kerimden Hayat Ölçüleri: Kırk Ayet" ve "Peygamberimizden Hayat Ölçüleri: Kırk Hadis" etkinliklerini okulumuz şartlarına uyarlayarak uygulamaya devam ediyoruz. Etkinlik kapsamında haftanın bir gününü Ayet okuma, bir gününü de Hadis okuma günü olarak belirledik. Etkinliklere katılmak isteyen öğrencilerimiz sınıf seviyelerine uygun ayet veya hadis dokümanını okul idaresinden alıp ezberlemekte ve ayet-hadis okuma gününde yapılan törenle tüm arkadaşlarına aktarmaktadır. Etkinlik kapsamında her 10 ayet veya 10 hadis ezberleyen öğrencilerimiz ödüllendirilmektedir. Dönem sonuna kadar devam edecek Ayet ve Hadis etkinliklerine en çok katılım sağlayan öğrenci ayrıca ödüllendirilecektir.

5. Sınıf 40 Ayet İçin TIKLAYINIZ.

6. Sınıf 40 Ayet İçin TIKLAYINIZ.

7. Sınıf 40 Ayet İçin TIKLAYINIZ.

8. Sınıf 40 Ayet İçin TIKLAYINIZ.

6. Sınıf 40 Hadis İçin TIKLAYINIZ.

7. Sınıf 40 Hadis İçin TIKLAYINIZ.